《小学生·下旬刊》(CN:14-1004/C)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《小学生·下旬刊》是致力于推动教育改革事业的发展、推介教育教学先进理念和经验,积极推出一线科研型教师的学术期刊。
教法速递、教师手记、教学经纬、教学实践、教学研究、教育观察、教育科研
1.稿件内容求真务实,有行之有效的思路、探索、做法、经验,有理论或实践上创新,特色鲜明。
2.作者简介(含姓名、工作单位、职称、学历学位、研究方向、通信地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱)。
3.文章题目应简明确切地表述文章的内容,一般不超过20个字。
4.参考文献著录必要的、在正式出版物上发表的文献。文献按在文中引用的先后顺序排列,并在文中引用处标注文献列表的序号。
5.如论文属于某科研课题或基金项目,在首页地脚处写出项目名称及编号;在首页地脚处写清第一作者姓名(出生年—)、性别、职称。
2012 2013 2016 2018 2020
本刊文章发表的年份
在2012年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2013年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2016年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2018年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
本刊文章发表的年份
在2020年的被引次数
被本刊自己引用的次数
被引次数的累积百分比
累积被引百分比:是用于评估期刊影响力的学术指标,是指在某一领域或学科中,某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数:指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数:被称为自引率,是指该期刊全部被引次数中,被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用,可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期:也叫“cited half-life”,是一个衡量期刊影响力的重要指标,这个指标的值越低,说明该期刊的文章越新,反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期:指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计,当引用的论文篇数达到全部的50%时,该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子,两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数:指某篇论文在其他论文中被引用的次数,这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是,被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果,但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素,以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量:又称载文量,是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小,可能会让人觉得这本期刊受众较小众,或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而,如果发文量过大,也需要警惕,因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率:又称篇均引文量,是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 | 5437 | 14 |
经济管理 | 537 | 1 |
文学 | 364 | 0 |
社会学 | 278 | 0 |
哲学宗教 | 269 | 0 |
语言文字 | 123 | 0 |
历史地理 | 103 | 0 |
轻工技术与工程 | 100 | 0 |
政治法律 | 99 | 0 |
农业科学 | 98 | 0 |
二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
文化科学 / 教育学 | 5067 | 14 |
文化科学 / 教育技术学 | 1090 | 5 |
文学 / 中国文学 | 313 | 0 |
经济管理 / 产业经济 | 172 | 1 |
哲学宗教 / 心理学 | 167 | 0 |
文化科学 / 高等教育学 | 118 | 0 |
语言文字 / 汉语 | 97 | 0 |
历史地理 / 历史学 | 90 | 0 |
文化科学 / 课程与教学论 | 79 | 0 |
文化科学 / 学前教育学 | 78 | 0 |
小学生杂志审稿流程非常规范,审稿程序也非常透明,审稿老师给出的意见中肯,从投了这个杂志到接收将近1个月。非常有效率!编辑和审稿专家都非常负责!下次还会继续投搞。
第一篇论文,小学生杂志的审稿周期很快。很快就接到通知,直接录用,前后不到一个月,速度赞一个。现在就是不知道什么时候可以安排出版,希望越快越好啦。
小学生杂志的审稿人非常认真负责,提出的意见也非常中肯。编辑非常细心,态度也挺好,每次邮件咨询问题都及时给予回复。个人建议想投该杂志的人认真写稿,认真修改,早点投出去,早日接收。非常不错的杂志。
10月12日投了小学生杂志,10月20日返回修改意见,意见写的很详细,需要增加数据,10月25日返回修改稿,没几天就显示已采用。总体来说审稿速度很快,意见也很专业。我认为很值得。
小学生杂志的审稿速度还是比较快。杂志要求比较高,内容要有创新以及理论功底,外审老师的建议也很专业,审稿效率高,直击主题。编辑老师也超赞,态度超好!值得推荐的杂志!
投过两篇稿子,小学生杂志效率还不错,编辑服务态度也很不错,外审专家也能够给出比较好的意见,我也能很好的及时修改。总之非常感谢帮助我顺利发的所有人,谢谢。
小学生杂志审稿意见提的非常中肯,很有价值,对完善论文的内容有很大帮助。编辑还是很负责任的,让修改了很多次,看了邮件还要电话确认。非常敬业。个人感觉只要文章有新意,内容具体,还是比较容易中的。
小学生杂志审稿速度极快,对于时间较紧的作者,适合投。而且编辑和总编办事效率高,很负责任,外审专家也很负责,给出的意见很中肯,这个杂志要是碰到个好的审稿人还能学习不少东西。
小学生杂志越来越难投了,几年前投过两篇都很快录用,这次投稿,审稿越来越严格,同时也很严谨。虽然如此,但也很有利于论文质量的提高,不错!挺喜欢在这里投稿的。
小学生杂志审稿很快,投稿两天后就接到录用通知,告知被录用,按修改意见做了小的修改。编辑很负责,有问题询问都会及时回复。文章要简明,有一定的新颖性。
小学生杂志审稿速度比较快,初审15天后进二审,再过15天后三审,三审当天显示三审通过,收到了用稿通知,让修改下格式发过去。很赞的期刊!
在校稿过程中,小学生杂志编辑也比较负责任地发邮件来提出修改意见,非常详细。排版校稿也非常认真仔细,反复联系作者多次,很敬业。外审老师意见也很是中肯,直击文章要害。非常专业哦!不错的杂志。
感觉小学生杂志要求还是很高的,语言措辞、格式等都有严格的要求,总共用了差不多1个月的时间吧,比较正常,中间修过一次,两个审稿人提出的意见都比较中肯,也很专业,两个人居然说到了同一个问题上,超级不好意思。所以觉得审稿人还OK,按照他们的要求改了一下就接收了,很快就能校稿见刊了。推荐投稿哦。
小学生杂志对文章需要具有独立性,比较注重论文内容的创新,总体来说,发表的难度是有的,要求有一定的创新性,要求和本刊相关,审稿人也很专业,必须好好修改才有机会。
小学生杂志的编辑审稿速度还是挺快的,很耐心告诉你论文的评审情况并热心帮忙解答。该刊对文章质量要求比较高。值得推荐!
投稿一周后接到主编修改意见,修回后两天接收,主编非常专业,提的问题也很关键,编辑部的工作人员态度想当的好。审稿效率很高,希望能快点见刊。
感觉这个杂志的审稿过程还是比较负责的,从审稿老师的回信中能够明显感觉到他本人也是认真阅读了文章的,会提出很多中肯的意见,不像有些其他的杂志,审稿意见草草了事。非常不错的杂志,推荐投稿。
投了两篇都中了,专家返修的意见很中肯,切中文章问题所在,感觉该杂志对论文要求较高,文章若属于分析性的,则对理论分析的深度及严密程度要求较严格。编辑老师的态度也非常不错,讨论文章疑问时很有耐心。希望杂志越办越好。
作者很年轻,博览群书,对几乎所有学科发展到当代的基本理论和观点熟谙于心,也敢说。因此这本书提供了很多新的和独到的观点,只是一简短的文章,是他串起自己研究探索观的线索。但他提供了一套完整的磷肥与复肥体系,而且方向正确,内容丰富,语言生动,一个年轻人如果知识比较零碎,读这本书再适合不过了。
小学生杂志的工作效率还是极高的。虽然稿件比较多,编辑老师还是相当敬业,会在规范时间内审完,一般都不会逗留。审稿老师对文章给予的意见也很是中肯,一定是很认真的理解过文章的写作方向。本次投稿的编辑和审稿人确实给我留下来非常好的印象;希望杂志越办越好!
这是第2次投小学生杂志了,之前1篇都顺利录用,个人感觉编辑部的每位编辑老师效率都非常高,而且态度和蔼,由于本人个人原因着急结果,因此在仅投了10天时间就催稿了,编辑老师直接电话审稿专家,真的隔了两天意见就回来了,修改2天后返回,1天后就录用了。该刊物属于要求较高的刊物,方法须有创新,数据处理要严谨,讨论部分要强化。希望能够帮助到大家。
小学生杂志外审提的意见很中肯,也很客观。编辑老师也很认真负责,文章比较注重格式,只要内容符合杂志的方向,格式正确,编辑初审一般都可过。投之前尽量按杂志的要求和格式进行写作。自己认真答复外审和编辑的问题,应该都能收。
小学生杂志审稿速度还是可以,外审一个直接接收,一个录用,修改后一周,编辑终审,已经采用。从投稿到录用1个月,值得点赞。编辑态度很好,且及时给出回复,在此表示诚挚的感谢与祝福。
期间经历两次小修接收。编辑比较负责,人也很好,只要认真修改,基本没问题。审稿老师意见也很是中肯,意见非常到位,真的是一针见血。第一篇文章,还不错。推荐投稿!
杂志的编辑很负责,细心。每次邮件询问稿件进度时,都及时回复,很是感动!审稿速度还算比较快的。文章在内容和书写上达到杂志要求,就没有太大问题还是会成功的。
书已经收到了,还没来得及看。这本书是孩子的老师推荐的,肯定是本好书,发货速度很快,快递也很好,学术之家客服的态度也很好。很满意的一次购物!
首先很感谢学术之家,一次一次耐心的讲解,说实话,开始不太相信,但还是选择了试试的心态,没想到如约而至的收到了一次一次的惊喜!其次,如果有左右徘徊的亲们,可以放心下手!最后,祝愿好人一生平安,贵店可以继续生意兴隆!
好杂志!虽然写的不是很深入,点到即止,但是对于入门来说,小学生杂志很全面,很实用。买之前翻了一下,内容清晰有条理,很适合这门学术爱好者们或者学习这个领域的人。
心仪了很久都没下手,终于搞活动了,毫不犹豫就买的,很划算,很满意哈,小学生杂志很不错哈,是正版哈,还没拆开,下次再来哈
小学生杂志是我最喜欢的书之一,一直伴随着我走了很远,走了很久,杂志很便宜,很喜欢,内容很充实,态度非常好。希望能够准时的收到杂志!
审稿专家水平很高,对文章细节审的很细、也很严格,给出的意见也很有水平。按照专家意见修改后录用!总体要求文章要有创新,有自己的东西,行文要流畅。
小学生杂志除了审稿速度很快外,负责稿子的是编辑老师,非常负责而且回信迅速,非常感谢!外审老师提出的意见也很犀利,对我帮助很大。很好的杂志,希望越办越好!
首先编辑老师人很好也很有耐心,基本是有问必答;稿件是送外审的,一般有两个专家审稿,第一次送外审说是20个工作日有结果,我三个星期就收到修改通知了,第二次送审一个星期左右出结果,一般会给出修改后考虑录用或者录用或拒稿。
小学生杂志审稿比较快,半个月左右审稿结果就出来了,外审意见均十分详细、认真,提出的修改意见很中肯,是一本很好的期刊,十分规范,这两年的影响因子上升很快。
小学生杂志编辑熟悉专业,审稿专家认真负责。责任编辑态度很好,稿件修改很负责任。审稿专家的建议很不错,比较有针对性。论文水准较高,值得推荐。
审稿速度还是相当快的,可能是方向比较对口,一投即中。编辑很负责的,他们会把详细的修改意见标出,不懂的地方还会主动打电话来讨论,非常敬业。个人感觉文章只要有独特之处,内容丰富,还是比较容易中.
小学生杂志杂志编辑挺认真的,审稿效率也可以,审稿过程中打电话催了1次,接电话老师的态度也很好,审稿人的意见很中肯,分析非常到位。望小学生杂志越办越好~
小学生这本杂志要求虽然不会太高,但是也不会收一些质量不好的文章,一直以来都比较关注这本杂志,还不错。值得推荐给大家,不管是阅读还是投稿都是很不错的。
非常公平的期刊,认真负责,2外审,2复审,2编审,2送退修。大赞审稿人、编辑! 感觉自己提高了不少,哈哈哈~~希望对大家有用,以求共勉!
杂志的审稿流程清晰,规范。专家审稿非常及时。感觉期刊审稿速度还是挺快的,编辑部的工作效率也很高,发邮件联系很快就会回复。专家审稿意见比较中肯,外审专家的水平较高,推荐投稿!
小学生编辑部审稿的速度很快,从初审、外审到确定就一个月,审稿人及编辑提出的很中肯!赞赞。很感谢小学生杂志工作人员的帮助,希望大家都很好。
审稿人根据文章的结构,内容,创新点等都一一进行了指导意见。总体而言,文章的审核速度相对还是较快(不到3个月),审核意见也比较详细,录用之后,编辑会多次联系你,修改内容及格式。
三个审稿专家,还是比较严谨的,最后修改后录用。审稿意见给的不错,细心改正,还是比较容易中的!建议大家如果投了就耐心等待,这个审稿比较慢!但是中了,也很有用。
审稿很严格,因为稿源多。两个审稿人,一个校内专家,一个校外专家。录用的最低限度是一个修改后录用和一个修改后重审,才能录用;如果是两个都是修改后重审,则退稿处理。
速度蛮快的,投稿后一周内通知缴纳审稿费,之后外审,两周后出外审意见,修改后再过一周通知修改细节,之后就是终审,一周左右后采用。整个周期大概50天。
审稿速度很快,内审过了就交了审稿费,之后外审两个专家,一改后在送审,就退稿了,虽然没有接受,但是审稿速度确实快,被拒的也很快,不耽误转投其他期刊。
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